■ 特约记者/白桦
  “老师，我刚才救了小明（化名）！”11月24日，四川省科学城春蕾学校操场上，11岁的李想（化名）涨红着脸，紧紧抱住小明，眼里闪着光。就在几分钟前，他在模拟演练中成功用海姆立克法“救回”喉咙被异物卡住的伙伴——这是他人生第一次“救人”。
  当天，四川省科学城医院护理团队走进校园，开展“守护春苗 急救护航”急救知识进校园活动。不同于传统讲座，这场培训直击儿童容易遭遇的气道异物梗阻风险。
  “很多孩子吃果冻、坚果时说笑打闹，一旦发生意外导致窒息，黄金4分钟全靠身边人。”培训老师丁云蕾说。为让知识“听得懂、记得住、用得上”，团队提前两周打磨课件：用玩偶演示“剪刀石头布”定位法（剪刀：肚脐上两指；石头：握拳；布：另一手包住），并设计“两人一组、角色互换”实操模式。
  五年级教室里，一段3分钟短视频刚播放完，就有学生举手：“上周我弟弟呛咳，我爸妈只会拍背，现在我知道错了！”操场实操环节更是热烈。孩子们轮流扮演施救者与患者，在医护人员一对一指导下反复练习。
  数据显示，我国87%的儿童意外窒息发生在家庭或学校，而第一目击者多为同龄人或教师。四川省科学城医院将培训对象精准锁定青少年，正是响应《健康中国行动（2019—2030年）》的相关要求。
  “过去觉得急救是医生的事，现在明白，人人都是第一响应者。”春蕾学校校长任永红透露，学校将把急救课纳入学校课程，每学期开展演练，并培训教师成为持证急救员。