{"id":"506427","toptitle":"","toptitle_color":"","title":"人工智能社交应用怎能“三观不正”","title_color":"","subtitle":"","subtitle_color":"","crtime":"2025-10-22 09:39:20","condition":"来源：中国人口报","thumb": ""}
■ 文/郭元鹏（媒体人）
“10岁女孩失去爱人（丈夫）”“好吃懒做的四年级学生”……近日，记者调查发现，在国内数款“沉浸式角色扮演”人工智能（AI）社交应用的聊天场景中，影响未成年人的不良内容隐患明显。据观察，这类应用已吸引大量未成年人。（《南方都市报》）
当10岁女孩在AI社交应用里经历“失去爱人”的悲伤，当部分AI角色对未成年人进行危险行为诱导，荒诞的剧情、有害的内容正通过算法推送至未成年人掌心。由于未成年人正处于价值观形成关键期，缺乏足够的辨别能力，通过算法刻意放大猎奇、暴力、早恋、极端情感等负面元素的不良应用程序，会潜移默化地影响未成年人对现实世界的认知，其对人格和心理健康的危害性应当引起足够的重视。
技术发展的终极目标应是服务人、保护人，而非利用人性的弱点“围猎”未成年人。治理这类问题需多方合力“亮剑”。监管部门要强化对AI社交应用的审核，对传播不良内容的应用“下架+追责”双管齐下。平台方必须履行主体责任，建立严格的内容过滤系统，并设置“家长监护模式”确保家长能够实时监督。学校与家庭则要加强对孩子的数字素养教育，帮助他们形成区分虚拟与现实的能力，从而更好地守护孩子的精神世界。
