代际融合要注重多维空间塑造

  ■ 文/张丽

  代际融合是家庭与社会和谐发展的重要课题。家庭空间承载了代际关系的传承与创新，社区空间成为不同代际群体共建和共享的场所，网络空间则实现了代际交往虚拟与现实的互动。促进家庭、社区与网络三个维度的空间发展，形成代际间的良性互动，对于深化代际融合具有重要的推动作用，是通往全龄友好型社会的必经之路。


	家庭空间：代际融合的稳固基石 

  现代家庭结构呈现出核心化、原子化趋势，不同代际成员的居住模式由空间集聚向空间分异演进。在这种空间转型过程中，可通过物质支持、知识传递、情感交互等渠道，重构家庭空间内部的生命周期互惠模式，并在代际互动中强化代际联结。

  强化养育型家庭支持与帮助。现代家庭承担着“一老一小”照护责任，亟需通过政策支持实现代际互惠。一方面，要满足居家老年人（特别是失能老年人）的医疗保健服务需求。比如，相关部门统筹调配社区和机构的中青年照护服务力量，开展居家健康照护上门服务行动，逐步构建起“家庭—社区—机构”老年人健康照护复合支持体系；组织老年人家属开展老年护理技能培训，提升家庭照护者能力；实施失能等级分级补贴制度，并建立市场化照护服务补贴机制，减轻家庭经济负担。另一方面，构建幼儿养育支持体系。比如，建立托育服务和学前教育差异化补贴机制，向弱势家庭提供专项补助。总之，制定实施多维家庭赡养和抚养扶持政策，不仅可缓解中年群体的“夹心层”照料压力，更能凭借代际和谐、家庭和睦建立起新型代际纽带，从而营造可持续的家庭发展生态。

  注重学习型家庭建设。学习型家庭是指家庭成员都能够积极主动地参与学习、不断发展的家庭。由于在建设学习型家庭的过程中，优良家教家风持续强化，不同代际成员相互沟通、共同成长，因而学习型家庭建设同时有益于代际关系和睦、家庭成员素质提升和老年人生活品质升级。学习型家庭建设蕴含三重价值：在个体层面形成终身学习内驱力，在家庭层面建构知识传递新模式，在文化层面实现家教家风传承系统化。基于这样的目标，建设学习型家庭，关键是要树立新时代家庭发展观，以“代际共同成长”为核心理念，将代际共同学习的力量转换成培育和践行社会主义核心价值观的家庭贡献。


	社区空间：代际融合的重要平台 

  社区作为连接个体与社会的桥梁，其空间的开放性和包容性对于促进不同代际群体间的交流与理解、分享与互助至关重要。推动社区空间营造从有形的“多类设施建设”向无形的“代际关系重构”递进，是构建“全龄共融型”社区的一个新思路。

  打造代际共融的社区服务综合体。以“全龄友好、多元融合、代际共享”为核心理念，打造社区医疗卫生、养老育儿、便民服务、文化体育等多元化代际服务综合体，有助于搭建代际共融载体。在此方面，可借鉴发达国家社区代际融合项目的有益经验，如新加坡的养老社区综合体、日本的老幼复合型社区设施。从我国实际出发，采取“老中青少幼”多世代全龄共融视角，广泛征集居民建议、意见，有重点地建设“老幼同养”“老中青共居”等代际共享的社区复合型、多功能综合设施，能够最大程度给予各主体健康发展和发挥专长的空间。

  培育代际互学的社区文化赓续平台。社区承载着丰富的社会文化交流功能。代际间文化传播有助于形成不同代际群体间共同的认同感与价值观，进而增强社区的凝聚力。技能传承构成了代际融合的关键要素。每一代人拥有的文化知识与生存技能存在一定的代际差异性，依托“青伴夕阳·伙伴计划”等活动项目，深入推进代际互助志愿服务社区化，通过设置全龄学习课堂、代际创客工作坊、代际口述史工作室等社区公共学习空间，吸引不同代际居民“手把手、面对面”交流知识与技能，有助于塑造“全龄需求互认、代际资源互享、文化技艺互传、共生价值互续”的社区代际文化融合发展新形态。


	网络空间：代际融合的创新场域 

  当下，网络空间已成为代际共融的重要场域。网络空间的虚拟化与即时性，不仅构建了突破时空限制的对话平台，增进了不同代际群体的相互了解，还有助于推动代际融合从技术适配层面向价值观共鸣、文化认同的维度演进，最终构筑起兼具技术包容与人文温度的数字情感共同体。

  共建代际互联互学的数字平台。网络空间正成为搭建代际沟通桥梁、推动代际文化双向传递的新型场域。推动代际融合，需以技术包容消弭代际区隔，以文化互鉴弥合认知差异，既打破信息茧房、促进知识经验的跨代传递，又推动代际价值观互补，从而为网络生态注入发展活力。为此，应兼顾操作便捷性和代际需求特征，构建跨代际交互的数字平台。可借助虚拟现实和增强现实等技术，打造全龄沉浸式体验场景，探索通过“人生阅历分享网站”“数字文化课堂”“青年数字导师”等载体实现双向赋能。设立此类代际交流平台，既可激活老年群体的数字参与活力，又能促进年轻群体与长辈互学互动，形成“代际互联互学、文化共享传承”的数字生态。

  营造代际融合的友好网络环境。目前网络代际融合面临多重挑战，诸如“老年人不懂网络”“年轻人沉迷网络”等偏见的存在，易阻碍代际间相互信任与理解，甚至引发网络社交隔阂。对此，需构建多方主体协同发力的网络治理框架。政府完善网络治理政策，切实保障用户权益；企业优化平台代际友好性，通过分层操作指引与精准内容推荐，满足多元客户便捷使用需求，同时强化个体隐私保护与网络使用安全；社会各界加强数字素养教育，普及适老化数字技术培训，并鼓励家庭、社区组织开展跨代际线上交流互动活动，培育包容性网络文化。汇聚制度保障、技术创新与社会协同之间的合力，有助于实现网络空间中不同代际群体的和谐共处。

  本文系河北省社会科学院2023年度国家社科基金预研项目（项目编号：2023YY02）的研究成果。

  作者单位：河北省社会科学院社会发展研究所