近些年，国内大医院越来越关注医工融合工作，加力探索科研创新成果转化。对于医务人员这一高知群体，关注医工融合工作并参与其中，已然是绕不开的必答题。
医工融合，指的是医学与现代化工程技术、理科等多学科领域的交叉融合。当下，医工融合已成为推动医疗服务模式变革的重要力量，促进了医学创新和高端医疗装备的国产化，进而推动了医疗服务质量和效率的提升。国家卫生健康委印发的《“十四五”卫生健康人才发展规划》提出，面向世界科技前沿，建设生命健康人才高地，人才自主培养能力不断增强，在重大公共卫生和疑难疾病的预防诊治等关键技术领域涌现一批战略科技人才、科技领军人才和创新团队。加强医工融合人才培养正是这一政策的具体实践。
医务人员开展医工融合具有先天优势。在临床实践中遇到的问题和需求，驱动他们寻求工程技术的支持，推进临床医学与工程技术相结合，研发出新技术手段，用于提高诊疗效果和安全性。医工融合属于跨学科的蓝海研究方向，申请课题基金更容易，专项支持更多。很多年轻医务人员在资历尚浅或医院科研资源不足的情况下，与工科团队合作可以实现资源互补。在与企业和高校合作过程中，具有相对充足的资金和人员支持，相较于单打独斗式的科研创新更容易产出成果、实现转化。
那么，医务人员应如何拥抱医工融合新浪潮？对于已经有充足临床经验的医务人员来说，不仅要重视医疗和工程知识的积累，更需要加强医工融合创新能力的培养。
培养医工融合的思维方式，意味着不仅要掌握医学知识，还要理解各类技术的原理和方法。这种思维方式的转变要求医务人员不但要具有临床应用场景的想象力，还要能够从不同学科和工程领域的角度审视临床问题，探索如何利用工程技术解决医学难题。同时，医务人员应充分利用医学专业知识，识别和定义临床需求，并将这些需求转化为可由工程手段解决的问题。这要求医务人员不仅要了解疾病的原理，还要能够识别哪些问题可以通过技术创新来解决。医务人员应注重与工程师或工程研发人员的沟通交流，识别通过各类工程技术手段能够解决哪些临床问题。这可能涉及对现有医疗设备或治疗方法的改进，开发全新的医疗技术，或者在讨论和预实验中测试创新想法的可行性。
许多临床问题是无法通过单一工程专业解决的，因此医务人员应积极与多个工程研发团队合作，比如电子信息、计算科学、机械工程、材料科学等，同时加强与企业的合作。其合作形式包括但不限于共同申报科研项目，举办学术沙龙、展览会等。临床医学是有高度学术壁垒的专业领域，这就要求医务人员在医工跨界中扮演好桥梁的角色，需要将临床需求准确地传达给工程师，并帮助工程师理解这些需求的重要性和紧迫性。同时，将工程解决方案反馈给临床团队，在法律和伦理框架下设计相关临床研究确保技术的可行性和有效性。为了更好地与工程师合作，医务人员可以通过工程教育平台，进一步学习工程知识。
（作者系首都医科大学附属北京安贞医院心脏内科中心主治医师）