本报记者 魏婉笛
前不久，北京市东城区东单三条48号，有着百余年历史的北京协和医学院壹号礼堂传来阵阵喝彩声。第四届“比奈”医学生解剖绘图大赛决赛在这里举行，50件由医学生原创的解剖绘图作品呈现出医学极具科学性、艺术性、人文性的丰富内涵。
在往届基础上，本届赛事规模进一步扩大，初赛共收到全国12所医学院校的270余件作品。经过科学性、艺术性和创新性三个维度的综合评分后，大赛最终评选出特等奖1名，一等奖6名，二等奖16名及三等奖27名。
中国工程院院士、中国工程院副院长、中国医学科学院北京协和医学院院校长王辰在致辞中讲道，“比奈”大赛开办4年来，历届作品均体现了人文艺术与医学的有机融合，展现了医学生在成长的不同阶段对医学的领悟。
大赛强调原创精神，要求医学生和世界著名医学解剖插图画家奈特一样基于真实对象进行创作，希望他们“堪比奈特、比肩奈特、比过奈特”。而这也是“比奈”大赛名字的来源。王辰希望，医学生们能通过这样的平台加深对人体一般规律和个性差异的理解，用艺术充分表达对生命的认知，并在此基础上在未来进一步成为好医生。
中国医学科学院北京协和医学院党委书记、副院校长邓海华在致辞中表示，“比奈”大赛承载着对医学生的美好期许，如今已成为一个响亮的品牌。活动应继续宣扬一贯的公益理念，丰富医学生们的校园生活，为他们的发展提供更多元的机会，支持院校培育更多医德高尚、医术精湛的健康守护者。邓海华寄语医学生：“持续弘扬医学文化，普及健康知识，探索医学之美的广度与深度，展现医学生的责任和担当。”
本届大赛由中国医学科学院北京协和医学院主办，北京协和医学院教育基金会支持。来自北京大学、清华大学、首都医科大学、中国医科大学、北京中医药大学、兰州大学等院校的百余名同学和老师参与大赛并来到决赛现场。
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■作品故事——
①二等奖《图云关》
贵州医科大学 宋蕙宇
这幅作品以独特的蜡染技艺为“笔”，融合医学解剖的精密技艺，描绘图云关这一抗日战争军事要地在烽火岁月中留下的不朽印记。
画面中央，一个巨大的心脏被血管紧密环绕，这些血管仿佛是战场上各个生命线的延伸，连接着前线与后方，代表着红十字医疗队为前线士兵提供紧急救治的使命。
画面中，无数无名英雄前仆后继。他们被作者意化为血液中的红细胞，沿着蜿蜒的下腔静脉路径勇敢攀登，在战与火的冲刷和洗礼下抵达心脏。
每一条血管似乎都在诉说着医护人员在艰难环境中克服困难、拯救生命的故事，而这也正是白衣天使迎难而上筑起的生命的防线。
②二等奖《壳与我》
北京协和医学院 彭露怡
这幅作品的灵感来源于科幻电影《攻壳机动队》。当今人类社会科技迅猛发展，仿生假肢、脑机接口等发明将科技元素融入了人类的躯体，人类和机器的边界也不再如以往一般清晰。
《壳与我》的主题是“解剖认识自我，科技改进自我”。医学解剖打开了解析人体结构的大门，而作者在这幅画中重新审视了“人”这个概念。当人体机能逐渐被仿生化，人类拥有了金属的脊椎、3D打印的骨骼、电子的神经元件，我们是否还能在仿生的血与肉中找到那独特的代表人类的自我？
这不仅是一个科技命题，更是一个引发哲思的引子。
③一等奖《无言良师》
首都医科大学 魏文萱
本作品以真实大体标本为绘画对象，绘作真实的人体颈部、头部解剖结构。放大来看，我们可以看清大体老师头颈部的肌肉、神经、血管。在作品的左下方，一位穿着白大褂的男子正在走向前方的大体老师，他是医生和医学生的代表和缩影。
通过这幅作品，作者希望体现大体老师和医学生之间密不可分的关系。解剖学是医学生步入医学院校的第一课，大体老师是医学课程中的第一位“老师”。他用自己的身躯带领医学生们了解人体结构，让他们对医学有了初步认识。
作者以巨大的体型差距描绘两个主题，整幅画作采用黑白色调，凸显大体老师对医学教育的重要性，同时表达医学生对大体老师永远保持的尊重和敬仰之情。
④三等奖《起舞的脑干》
北京大学医学部 刘欣蕊
作品画面右侧是一个跳舞的小姑娘，左边是和她极其相似的“好朋友”脑干腹侧面图。脑干腹侧面上部的视束像一个蝴蝶结，又像是孙悟空的金箍；中脑、大脑脚像是小姑娘两边的脸颊；乳头体像眼睛；三叉神经像是伸出的两条长手臂；脑桥像是大肚子，它左右连着的小脑中脚，像小姑娘的裙摆；延髓像小姑娘交叉的双腿，且她的兜里还一左一右地装着橄榄核。
实际上，除了脑干以外，还有很多人体解剖结构与我们日常生活中常见的事物非常相似。比如大脑像核桃，小脑横断面像松树枝，骨盆上面观像米老鼠的脑袋、正面观像一只蝴蝶。这些看似不搭界却又非常形象的比喻，让复杂的解剖学变得形象有趣，同时也体现着人体构造本身的精巧与神奇。
⑤一等奖《翻腾》
北京协和医学院 陈益良
《翻腾》的灵感来源于2024年巴黎奥运会跳水比赛。本作品以我国跳水运动员全红婵在跳台比赛时的翻腾动作为原型，在表现其优美的动作线条的同时，刻画了其胸、腹、背、臀及腿部的肌肉结构。为确保作品解剖结构的科学准确，作者在创作时参考了多个解剖学图谱，结合摄影照片，推测运动员肌肉及骨骼走向。
除了解剖结构外，作品还刻画了运动员的头面部、身体的皮肤，手部的线条，翻腾时卷起的美妙水花及赛场的灯光等，希望将人体解剖结构与优美而有力量的运动员动作结合起来，表现跳水运动的力量美、结构美与艺术美，并以此表达对我国运动员追求卓越精神的钦佩。
⑥三等奖《期末周的眼睛》
北京协和医学院 李典默
作者想象在医学生的眼睛玻璃体中有一群活泼的超现实小人。在期末周这一特殊时期，当主人“摆烂”休息，小人看到手机里有趣好玩的内容，比如视频、甜甜的恋爱事件时就会兴奋欢呼、手舞足蹈，将一些快乐的信息通过信号传入大脑。然而，当考试通知突然降临，整个玻璃体“宇宙”瞬间就被紧张和恐惧所笼罩，小人绝望倒地。
这幅作品希望通过对玻璃体小人的想象，提升大家对于用眼健康的意识。在追求学业或事业上的目标时，我们也要合理规划时间，让玻璃体“宇宙”以健康的作息运转，给玻璃体小人一个幸福、健康且寿命漫长的“人生”。
⑦一等奖《解剖·大卫:静默与鲜活的交响》
北京中医药大学 张文熙
作者以素描形式绘制石膏像，并将其与医学解剖的细节融合在一起。画面中，石膏像每一块肌肉的隆起、每一条肌腱的伸展都被细致描画，以呈现人体结构的力量与动态。在石膏像的手部，作者特别设计了拨开皮肤这一动作，缄默的石像剥露出鲜活的人体结构。这样一来，它不再仅仅是一尊静默的雕塑，还是一个有血有肉、鲜活的存在，在无声中诉说着生命的伟大与脆弱。这部作品是对艺术的致敬，也是对医学的颂扬。就像画中雕像“大卫”的创作者米开朗基罗所说的：“我不是要创造一件艺术品，而是要创造一个生命体。”
⑧三等奖《五脏阴阳》
北京中医药大学 陈昕玥
中医经典中有这样两句话：“心为五脏六腑之大主”“心为君主之官”。可见心脏的重要地位，因此心脏被绘制在作品中央。“肝升于左，肺藏于右”，肝脏位于画作的左侧，肺脏被绘制在画作右侧。黑白两色太极图在不同方位对应人体五脏，在《周易》中亦对应着不同的卦象。作者绘制五脏的解剖图，并在不同方位将其与太极图相对应，契合“天人合一”的观念。
此外，作者在五脏上点缀特定的“花草”，也分别对应了治疗相应脏器的中药。如应肝的黄芪、芍药，应心的三七、五味子，应脾的白术、山楂，应肺的枇杷、鱼腥草，应肾的何首乌、枸杞子。作品以西医脏腑解剖为主，辅以中医特色理论与思想，让画面更加丰富饱满。