近些年，青少年厌学问题受到广泛关注。厌学是青少年因情绪障碍，特别是焦虑和抑郁导致出现回避上学行为的一种心理疾病。
针对这种情况，江西省赣州市第三人民医院儿少科专门开设厌学门诊。厌学门诊由医生、心理测评师、心理治疗师和康复师组成。团队对厌学儿童青少年进行详细评估，开具心理测评量表和相关检查，制订诊疗计划，并进行系统、有效、规范的治疗，帮助不能坚持上学的儿童青少年尽快复学。
孩子为什么厌学？
小明今年上初一，性格内向，以前按时上下学，可近期出现厌学情绪。起初，他整天无精打采、表情沉重，放学后就一直待在房间，与父母几乎无交流。
医生诊断小明为轻度抑郁，需要给予药物及心理治疗。经过治疗，小明的情绪得到了明显改善，父母也给予他理解和安慰。
孩子出现明显的抑郁情绪，但家长却只看到孩子不想上学的一面。因为家长与孩子缺乏沟通，没能及时察觉孩子的异常，对孩子的内心世界知之甚少，未发现孩子的情绪已经不知不觉地发生了变化。
哪些情绪可导致孩子厌学？
在小学阶段，孩子厌学的原因有以下几个:
第一，注意缺陷与多动障碍。此类孩子以多动、注意力不集中、冲动为主要表现，导致上课注意力无法集中，小动作多，做事冲动，除了厌学还会出现明显的人际关系紧张等。
第二，抽动障碍。其往往发病于18周岁前，表现为运动肌肉和发声肌肉抽动的一组疾病。此类患儿往往出现眨眼、耸肩、张口、清嗓等症状，但对学习生活影响较小；少部分出现拍打自己、蹦跳、模仿言语等严重表现，严重影响学习及生活，同时也会因他人的异样眼光拒绝上学。
什么原因导致初高中生厌学？
焦虑障碍：临床表现为紧张和不安，做事时心烦意乱，与人交往时紧张急迫，遇到突发事件时惊慌失措、六神无主，极易往坏处着想，即使是休息也坐卧不宁，担心飞来横祸。次类患者非常想上学，但因焦虑不能在教室上课和完成学业。
抑郁障碍：感受不到快乐，心情低落，对什么都没兴趣，没有目标，无精打采，自卑自责，注意力不集中，失眠，没有胃口，甚至有自伤自杀行为。以上症状会让孩子感到痛苦，对生活没有希望，没有动力学习。
基于以上情况，赣州市第三人民医院专门开设了厌学门诊，对厌学儿童青少年进行详细评估并进行系统、有效、规范的治疗。
文：张萍萍
编辑：王天鹅
审核：朱永基 吴刚