{"id":"508770","toptitle":"","toptitle_color":"","title":"佛山市顺德区:医校融合翻开“心花护放”新篇章","title_color":"","subtitle":"","subtitle_color":"","crtime":"2026-01-30 18:00:19","condition":"来源:健康报网","thumb": "image/20260130161050_11849.png"}
  近日,广东省佛山市顺德区第四人民医院与顺德区容山中学共同举行了“心花护放”校园心理服务能力提升项目签约仪式,翻开了医校融合心理健康服务的新篇章。
  近日,广东省佛山市顺德区第四人民医院与顺德区容山中学共同举行了“心花护放”校园心理服务能力提升项目签约仪式,翻开了医校融合心理健康服务的新篇章。

  仪式上,容山中学党委书记区淑玲回顾了该校多年来在心理健康教育领域的探索与实践。她表示,容山中学始终将心理健康教育放在重要位置,致力于为学生和家庭提供全方位支持。此次容山中学与顺德区第四人民医院开展深度合作,是推动学校心理健康教育工作迈向专业化、系统化、精准化的重要举措,期待通过医校融合,引入医院的专业力量与资源,构建更有利于学生发展的心理健康支持系统。

      顺德区第四人民医院院长龚建安介绍了医院作为顺德区未成年人心理异常防治管中心牵头单位,在构建区域心理健康服务三级网络、搭建“家校医社”协同桥梁、关注学生心理微环境等方面所做的努力与探索。他表示,此次签约是医院“心花护放”品牌项目在校园场景的深化实践,旨在通过“目标导向、问题导向、学习导向”协力破解青少年心理健康工作中的壁垒。医院将助力学校完善“筛查—评估—干预—转介”闭环服务体系,为师生提供系统化、精准化的心理支持服务,共同探索可复制、可推广的校园心理服务样板。随后,双方签署了校园心理服务能力提升项目协议书,并一同参观了容山中学的青少年成长赋能中心。



  文图:吴瑾清
  编辑:张健 李宁
  审核:万懿 王朝君