本报讯（首席记者 叶龙杰）全国两会期间，全国人大代表、九三学社衢州市委会副主委、浙江省衢州市中医医院副院长陈玮建议，加大政府主导、加强青少年心理健康教育工作，建立多部门联合行动的机制，力争做到青少年心理疾病的早发现、早治疗。
“新冠疫情的冲击、学习生活方式的变化等因素，也加剧了心理问题。”陈玮指出，各类学校目前均按规定配备专职心理教师，但大部分中小学教师只接受过短期培训，识别和解决学生精神障碍的能力十分有限。多数学校未配置心理测评软件、沙盘、宣泄室等专业设备。心理健康教育工作在各社区间的发展不均衡、不充分，心理健康教育工作网络体系尚未建立，缺少不同阶段相匹配的教材等。
陈玮建议，在国家层面，要进一步重视青少年心理抑郁等问题，建立多部门联合行动的机制；设立心理健康教育专项资金，推动心理健康教育阵地建设；加强心理健康教育队伍建设，推动心理健康教育工作水平提高；重视心理健康教育工作研究，推动心理课程与学科教学深度融合；建立和完善心理筛查的分层管理和干预流程，理顺转介机制以提高干预效果；加强家长的教育知识普及，促进家庭教育和学校教育良性互补。由此，多元协作，全社会协同发力，共同促进青少年身心健康发展。